Педагогические чтения

Ежегодно в колледже во время зимних каникул с целью развития творческой инициативы преподавателей, привлечения их к решению актуальных педагогических проблем образовательного процесса, изучения и трансляции положительного педагогического опыта проводятся педагогические чтения. В этом учебном году выбрана тема чтений в соответствии с методической темой колледжа: «Использование технологии E-learning в образовательном процессе как средство качественного усвоения образовательных программ» “.

Фотоотчет

Тематика докладов педагогических чтений:

2017-2018 учебный год
Использование технологии E-learning в образовательном процессе как средство качественного усвоения образовательных программ

Завацкая А.Н.

Технологии электронного обучения в преподавании дисциплины «Защита компьютерной информации» и в организации воспитательной работы с учащимися

Гусельникова Ю.Н.

Возможности E-Learning в процессе изучения иностранного языка

Павловская О.Н.

Элементы электронного образования в преподавании инженерной графики

2016-2017 учебный год
Системный подход в подготовке учащихся к профессиональной деятельности в условиях информатизации общества

Симанович В.С.

Дифференцированный подход при обучении учащихся.

Казачкова Л.Е

Использование информационных технологий на занятиях по математике

Андрейчикова С.В.

Использование метода кейс-стади как средство формирования профессиональных компетенций будущего специалиста.

Буланович Л.Е..

Разработка и применение на учебных занятиях электронно-образовательных ресурсов.

Друк С.И..

Реализация внутрипредметных связей учебной дисциплины «Оборудование литейных цехов»

2015-2016 учебный год

Гаврилова В.М.

Использование облачных технологий в деятельности преподавателя

Мельник Л.С.

Использование электронного учебно-методического комплекса в преподавании экономических дисциплин

Лавринова Л.В.

Информатизация образования как объект педагогического анализа.

Мазаева И.Н..

Разработка и использование электронных методических рекомендаций: из опыта работы преподавателя

Герасимова Л.М..

Реализация межпредметных связей учебной дисциплины “Математика”

КабашниковР.Ю..

Проектно – исследовательская деятельность учащихся в процессе изучения истории: из опыта работы преподавателя

Семиход И.А..

Опыт использования 3-D моделирования в курсовом проектировании

2014-2015 учебный год

Толстенков А.А

Использование видеоматериалов при проведении занятий по курсу «Автоматизации производственных процессов в машиностроении».

Веретенникова О.Г.
Афанаськова А.Г

Использование электронных средств обучения в подготовке учащихся к профессиональной деятельности в условиях информатизации общества.

Лавринова Л.В.

Информатизация образования как объект педагогического анализа.

Радаман Т.М.

Стварэнне і выкарыстанне электронных сродкаў навучання на ўроках беларускай мовы і літаратуры.

2013-2014 учебный год

Сахаров В.А.

Формирование компетенций учащихся в процессе изучения социально-гуманитарных дисциплин.

Боднарук В.Б.

Опыт формирования информационно-коммуникативных технологий.

Задорожная Т.В

Компетентностный подход в обучении и воспитании как условие повышения качества подготовки специалистов.

Лепенкова Т.П.

Формирование ключевых компетенций на уроках физической культуры и здоровья  у учащихся.

Коробова Н.Г.

Компетентностный подход в обучении и воспитании как условие повышения качества подготовки специалистов экономического профиля.

2012-2013 учебный год

Тарасова Т.М.

Компетентностный подход в обучении информатике

Холодилина Е.В.

Компетентностный подход в в обучении технологии машиностроения и организации машиностроительного производства.

Михалкевич В.В.

Компетентностный подход в условиях интегрированного обучения и воспитания

  Михайлова А.А.

Компетентностный подход при обучении инженерной графике.

  Шевель А.И.

Внедрение современных педагогических и информационных технологий – эффективный способ формирования компетенций специалиста.

  Свороб Н.В.

Внедрение современных педагогических и информационных технологий в обучении технической механики – эффективный способ формирования компетенций специалиста.

  Герасимова Л.М.

Компетентностный подход при изучении дисциплины «Математика».

  Виноградова А.В.

Компетентностный подход при изучении дисциплины «Охрана труда».